Anmeldungen zum UNESCO-UNEVOC-Webinar jetzt möglich: "Social Aspects of Digital Learning in TVET"
Als Reaktion auf COVID-19 hat sich das Lernen in der beruflichen Bildung stark auf Fern und Online-Unterricht verlagert. Dies stellt sowohl für die Lehrer und Lehrerinnen als auch für die Schüler eine große Belastung dar. Jüngsten finnischen Umfragen zufolge, fühlen sich sowohl Lehrkräfte als auch Lernende in der beruflichen Bildung durch den Mangel an sozialer Interaktion gestresst. Die Lehrer sind besorgt, da sie einige Schüler über längere Zeiträume nicht erreichen können.
Umgang mit den Herausforderungen und Chancen der Digitalisierung in der beruflichen Bildung
Die COVID-19-Pandemie treibt die Digitalisierung in der Arbeits- und Bildungswelt voran. Sie verändert die Arbeitsmärkte und stellt neue Anforderungen an die Bildungssysteme, einschließlich der technischen und beruflichen Aus- und Weiterbildung.
Vielversprechende und innovative Praktiken in der beruflichen Bildung
UNESCO-UNEVOC fungiert als eine Dokumentationsstelle für vielversprechende und innovative Praktiken in der technischen und beruflichen Bildung (TVET). Diese Praktiken wurden aufgrund ihrer Relevanz für die Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung und ihrer Förderung von Jugendarbeit, Zugang zu menschenwürdiger Arbeit, Unternehmertum und Möglichkeiten für lebenslanges Lernen ausgewählt.
Trends bei neuen Qualifikationen und Kompetenzen für die Berufsbildung - Perspektiven des europäischen UNEVOC-NetzwerksTrends bei neuen Qualifikationen und Kompetenzen für die Berufsbildung - Perspektiven des europäischen UNEVOC-Netzwerks
Neun Trends liefern Erkenntnisse und Grundlagen für die Gestaltung der Berufsbildung in der Zukunft
Inmitten globaler Unsicherheit: Erste virtuelle Sommerakademie der Vereinten Nationen zur Erforschung der „Zukunft, die wir wollen”
Die 9. UN-Sommerakademie, die vom Wissenszentrum für Nachhaltige Entwicklung der Fortbildungsakademie des Systems der Vereinten Nationen (UNSSC) organisiert wird, findet vom 24. bis 28. August 2020 online statt.
UN-Sommerakademie 2020
Während die Vereinten Nationen im Jahr 2020 ihr 75-jähriges Bestehen feiert, sieht sich die Weltgemeinschaft einer globalen Gesundheitskrise mit schweren aktuellen und langfristigen wirtschaftlichen und sozialen Auswirkungen gegenüber. Inmitten dieser Unsicherheit sind globaler Dialog und Handeln wichtiger denn je. In diesem Zusammenhang wird sich die erste virtuelle UN-Sommerakademie auf das der UN-Generalversammlung gewählte Thema konzentrieren: „Die Zukunft wollen wir, die Vereinten Nationen brauchen wir: Bekräftigung unseres kollektiven Engagements für den Multilateralismus".
Gegenseitige Unterstützung für berufliche Aus- und Weiterbildung als Antwort auf COVID-19
Der globale Ausbruch von COVID-19 hat nicht nur Auswirkungen auf unsere Gesundheit, unser Leben und unsere Wirtschaft, sondern auch auf den Arbeitsmarkt und den Bildungssektor. Viele Länder haben bereits vorübergehende Maßnahmen ergriffen, um die Ausbreitung des Virus zu verlangsamen, wozu auch die Schließung öffentlicher Einrichtungen und Schulen gehört. Mehr als 1,5 Milliarden Kinder, Jugendliche und Studierende können zurzeit weder Schulen noch Universitäten besuchen, denn diese Einrichtungen sind in 188 Ländern geschlossen (Stand 8. April 2020).
Das Wissenszentrum für Nachhaltige Entwicklung bietet Menschen im Home Office eine Vielzahl von Lernoptionen
Da die Auswirkungen von COVID-19 weltweit zunehmen, erweitert das Wissenszentrum für Nachhaltige Entwicklung der Fortbildungsakademie des Systems der Vereinten Nationen seine Online-Angebote. So können UN-Mitarbeiter und ihre Partner ihr Wissen und ihre Fähigkeiten von zu Hause aus ausbauen.
UNSSC Online-Kurse zur nachhaltigen Entwicklung werden kostenlos angeboten
UNSSC, das Wissenszentrum für Nachhaltige Entwicklung der Fortbildungsakademie des Systems der Vereinten Nation, wird ab Anfang 2020 seine Online-Kurse zur nachhaltigen Entwicklung kostenlos anbieten, um zur Erreichung der Ziele für nachhaltige Entwicklung beizutragen.
UNESCO-UNEVOC ruft sein erstes Zuschussprogramm ins Leben
UNESCO-UNEVOC hat sein erstes „Global Open Educational Resources (OER)” Zuschussprogramm ins Leben gerufen, welches fünf Zuschüsse von bis zu 5.000 US-Dollar für Institutionen bereitstellt, die offene Bildungsressourcen (OER) entwickeln, anpassen oder kuratieren, um Praktiken in der technischen und beruflichen Bildung (TVET) zu fördern.